今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要学习教育，是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”不是活动，贵在长期坚持。基础在学，关键在做。真学、真懂是前提，真信、笃行是结果，学用结合、知行合一，是党的优良学风作风的具体体现，也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。因此需要我们切实摒弃活动的心态、过关的心态、功利的心态，把学习教育抓实抓细，抓出成效。今天通过本次党课我和大家一起共同学习，作为党员教师如何践行“勤学善思，知行合一”。
一、“两学一做”，勤学善思，强化理想信念。
勤学善思，就是打好理论基础。学习党章党规和习近平总书记的系列讲话，明白作为一名党员最基本的要求，学习管党治党的新理念、新思想、新战略，统一思想，时时刻刻与党保持高度一致。学，不能照本宣科、单向灌输，要根据实际，依据实践的需求，有针对性的学，带着问题学；学，不能为学而学、流于形式，应该成为党员组织生活中的一部分，通过学习联系个人生活实际，融会贯通，做到学而思之、思而信之、信而用之。
习近平总书记强调指出：理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。因此，我们作为党员要以“两学一做”为契机，认真学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，要自觉把党章党规和习近平总书记系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。同时作为一名老师，我们知道有这么一句话：思想决定行动，思路决定出路。随着教学的改革，树立教学新理念、新思想，增强创新意识，提高课堂教学效率，成为教改的重头戏。我们教学的课堂，是学生生命中的一段不可复制的段落。学生的大部分的时间是在课堂上度过的，课堂是他们精神寄居，心灵依托的场所。我们理应让孩子们快乐地，充实地，自主地，舒展地，诗意地生活在课堂上，营造“教师乐教，学生乐学”的教风，这也是每一个老师所追求的幸福课堂最高境界。
二、“两学一做”，知行合一，充分发挥先锋模范作用。
“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的，广大党员要把学和做统一起来勤学善思、学做结合，贯穿于“两学一做”学习教育的全过程，统一于尊崇党章，遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，在自己的工作岗位上建功立业。
开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。我们每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是要围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自己的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在全面践行“厚德、精技、励志、笃行”校训的过程中，起到模范作用。
作为党员教师要热爱教育事业，甘为人梯，爱岗敬业。只有热爱学生，教师才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长，竭尽全力地去教育学生，更好地做到为人师表和廉洁从教。作为党员教师，只有完善自身素质，才能让学生从其高尚的人格魅力中汲取有益的营养。“两学一做”，作为全面从严治党的重大举措，必须抓在日常、严在经常，以经常性教育促进行为习惯养成，以日常行为来带动日常性教育，不断锤炼自觉尊崇党章、遵规守纪、始终听党话跟党走的铁的党员队伍。
三、“两学一做”，讲政治、讲纪律、守规矩。
没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，作为一名教师更要率先垂范。
身为教授的当代作家贾平凹有一副对联：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。习近平总书记在讲话中强调：树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。在我看来，两个字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。我们教师面对的孩子们是活生生的自然人。作为一个教师，我们不能做到把每个孩子教育成奉献社会的人，但至少把每个孩子教育成拥有良好习惯，以此铸就家庭幸福的人，这是一个教师的基本责任所在。在科技飞速发展，物欲恒流、快节奏的大道上，为了师德建设的真正实施，我们教师至少能够守住自己心灵的一份静土，“不以物喜，不以己悲”，不随波逐流。教育教学中师德建设任重而道远，我们一定立足本职岗位，努力践行“敬业爱生、言传身教、勤学善思、知行合一”的校风，做一名合格的教师。
